对于甘肃艺考培训来说，不管是培训班，还是一对一的小课，代课老师的甄别，特别关键。很多家长不知道如何选择，而被学校的一些障眼法所迷惑，这些障眼法有：
1.是宽敞明亮的教室，给人感觉这里是造星圣地的错觉。
2.是让外行眼花缭乱的广播电视专业设施。
比如：演播室、录音室、摄像机、灯光、调音台、麦克风等等设备，让一心想成名的孩子和父母，觉得明星梦就要实现。
3.是满墙考中的学生照片、满墙的明星代课教师（主要是当地电台电视台..主持人）和他们的话语。
其实，.好别信所谓的升学率，因为如果遇到不专业的老师，那个零点几上不了学的概率，可能就落到你孩子身上了。而很多明星教师大多挂名几乎不来代课，甚至很多所谓明星教师在媒体仅干过几天无人认识，其明星身份都是子虚乌有。
一般来说，学艺术类的专业，很难通过十几人甚至几十人的大课，培养出..的艺术人才，取得艺考高分。但大部分培训学校为了节省成本，几乎都是大班，播音主持班一个班一般是5-15个人。如果上课，一节课做实操的练习，每个学生都做就轮不了几次，而纠正语音问题，一两次根本没啥效果。
不管是大课，还是一对一的小课，.为关键的，是选择好专业课授课老师，这非常重要。作为孩子的父母，家长一定要睁大眼睛看清楚，要仔细问清楚授课老师的情况。一般情况下，培训学校为了节省成本，教师来源一是招聘部分学播音的大学生，很多甚至还没有毕业；二是聘请当地部分媒体的主持人或记者。要甄别他们是否合格，也不复杂：正所谓外行看热闹，内行看门道。
可以主要考察三个方面，让“白骨精”冒牌专业教师现原形：
一.是看代课老师有没有播音专业职称
 并不是说有专业职称就一定有水平和实力，可做这个行当，却没有响应的专业职称，又从何证明老师的专业水准呢？毕竟我国目前，职称证明是.重要和.权威的能力证明之一。国外也大多如此。
播音专业职称分为三级五等，分别是：初级有两个，三级播音员、二级播音员，分别相当于工程系列的技术员和助理工程师；中级为一级播音员，相当于工程系列的工程师；..也有两个，副高和正高，副高为主任播音员，正高为播音指导。
由于播音专业的特殊性，技术难度大，评聘都不容易，..职称须到北京评，各省没有资格独立评审。